현대사회의 교육은 요람에서 무덤까지 인간의 일생에 걸쳐 이루어지는 교육적 관점으로 이를 학교교육

목차

1. 현대사회의 학교교육, 가정교육, 사회교육의 기능적 형태에 대해서 구체적으로 서술하시오.
2. 형식교육, 비형식교육, 무형식학습의 양태를 예를 들어 설명하시오.
3. 참고문헌

본문내용

1. 현대사회의 학교교육, 가정교육, 사회교육의 기능적 형태에 대해서 구체적으로 서술하시오.
교육은 크게 가정교육, 학교교육, 사회교육으로 나눌 수 있다. 가정은 인간이 태어나 처음 만나는 집단으로, 아동기에 이루어지는 가정교육은 정서적 심리적 발달에 중요한 영향을 미친다. 아동은 본능의 통제와 타인을 배려하며, 공동체와 협력하고 더불어 살아가는 행동양식을 학습하게 된다. 언어를 배우며 인지능력이 발전하게 되고, 각각 신체 기관의 협응과 발달을 경험한다, 조부모, 부모, 형제를 통해 자신의 정체성을 형성하게 된다. 가정교육은 학교교육처럼 정해진 교재는 없지만, 일상생활을 통해 보고 들은 것들을 직접 실행하고 또 실패하면서 살아가는데 기초가 되는 기술을 익히고 문화와 전통을 학습하게 된다. 그러나 핵가족화와 맞벌이 부부가 늘어나면서 가정의 교육적 기능은 점차 축소되며, 어린이집이나 유치원 등의 교육기관의 영향력이 높아지는 추세이다.

참고 자료

문종철 외, 『알기 쉬운 교육학개론 제2판』, 양서원, 2022.
성태제 외, 『최신 교육학개론 제3판』, 학지사, 2018.
교육부, 「2022 개정 초·중등학교 및 특수교육 교육과정 확정·발표」, 2022. 12.22