다문화가정 아동이 겪는 어려움에 대해 조사하고, 이러한 어려움에 대해 어떠한 개입 이루어지는 것이 바람직할지 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 아동이 겪는 어려움에 대해 조사
2. 이러한 어려움에 대해 어떠한 개입 이루어지는 것이 바람직할지 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
보건복지부 통계자료에 따르면, 우리나라 다문화가정 아동 중 약 26%가 언어발달 지연 문제를 가지고 있음은 물론 학교 진도를 따라가지 못해 학업을 중도에 포기하는 비율이 10%에 육박하는 것으로 밝혀진 바 있다. 이는 다문화가정 아동의 정상화를 위해 이들을 대상으로 한 개입이 필요하다는 것을 의미하는 바, 본 과제에서는 다문화가정 아동이 겪는 어려움에 대해 조사하고, 이러한 어려움에 대해 어떠한 개입 이루어지는 것이 바람직할지 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 아동이 겪는 어려움에 대해 조사
가. 집단 따돌림
다문화가정 아동은 또래들과는 다른 피부색, 어눌한 말투, 한국문화에 대한 이해 부족 등으로 집단 따돌림 대상이 되는 경우가 많은 것으로 알려져 있다.

참고 자료

다문화복지론 (제2판), 저자 박인아, 출판 공동체, 2018.07.16.