만5세 10월 관찰일지 17명

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목차

1. 신체운동건강 의사소통 자연탐구 예술경험 사회관계
2. 신체운동건강 의사소통 자연탐구 예술경험 사회관계 기본생활습관 (일상생활)
3. 해석 및 평가

본문내용

신체운동건강
의사소통
자연탐구
예술경험
사회관계
유아와 친구가 잔디썰매를 관찰하다가 잔디썰매를 이용하는 사람이 없자 유아가 앉는다. 친구가 줄을 이용해서 당겨보지만 움직이지 않자 이번에는 친구가 썰매에 앉고 유아가 줄을 당겨본다. 조금씩 썰매가 이동하자 친구가 “ㅇㅇ이 힘 진짜 쎄다! 재미있다 애들아 ㅇㅇ가 이거 태워주고 있어”라고 소리를 지른다. 다른 친구들도 유아의 주변으로 와서 유아에게 “ㅇㅇ아 나도 썰매 태워 줘”라고 말한다. 유아가 친구들에게 “한명씩 해줄테니깐 기다려봐”라고 이야기 한다.

신체운동건강
의사소통
자연탐구
예술경험
사회관계
기본생활습관
(일상생활)
유아가 나뭇잎 가루를 만지며 ʻʻ이게 나뭇잎이에요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ이건 나뭇잎 가루야. 느낌이 어때?ʼʼ라고 묻자 유아가 ʻʻ부드럽기도 하고 까칠까칠하기도 해요.ʼʼ라고 대답한다. 나뭇잎 도안에 물풀을 바르고 위에 나뭇잎 가루를 뿌린다. 활동지를 세워 책상에 털고 작품을 감상한다. 자신의 작품을 보며 ʻʻ나뭇잎으로 나뭇잎을 만들었네!ʼʼ라고 한다.

참고 자료

없음