만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가 32Page

소개글

만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가 32Page

유아 한명당 발달평가 포함되어 있으며 평가제 통과 관찰일지 입니다.

목차

(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐구
(7) 종합발달평가

본문내용

기본생활
교실에 들어서면 교사와 친구들에게 큰소리로 먼저 인사를 건넨다. 스스로 가방을 정리하려고 노력하며, 힘든 것은 “선생님 도와주세요＂라며 도움을 받는다.

신체운동
앞에 놓여진 계란모형과 껍질 모형을 보며 “계란이잖아!”라고 말하며 즐거워한다. 교사의 설명을 듣고 난 뒤 계란 껍질의 짝을 찾아 맞추어보며 몸을 빠르게 움직인다.

의사소통
등원하면서 교사가 먼저 OO에게 인사를 하자 ‘안녕하세요’라고 인사를 한다. 그리고 할머니 집에 갔던 것을 이야기 한다.

사회관계
책 장면이 복사된 종이를 보며 “곤충책인데?”라고 말한다. OO는 노린재가 방귀 뀌는 장면을 보며 “얘가 방귀를 뿡뿡꼈어”라고 말하며 웃는다. 교사가 “OO는 이 장면을 가장 좋아하구나.”라고 말하자 OO는 “아니야”라고 말한다. 교사가 “OO는 어떤 장면이 가장 좋아요?”라고 말하자 OO는 책표지를 찾아낸 뒤 “이게 제일 좋아”라고 말한다. OO는 책 표지를 책상에 내려놓은 뒤 그림 속에 있는 곤충을 보며 “얘는 장수풍뎅이, 얘는 개미”라고 말한다.

참고 자료

없음