A+만점) 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오
- 최초 등록일
- 2023.10.22
- 최종 저작일
- 2023.11
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소개글
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목차
Ⅰ. 서론 - 언어교육의 3가지 접근법
1) 발음 중심 언어교육 접근법의 개념 및 출현 배경
2) 총체적 언어교육 접근법의 개념 및 출현 배경
3) 균형적 언어교육 접근법의 개념 및 출현 배경
Ⅱ. 본론 - 언어교육의 3가지 접근법
1) 발음 중심 언어교육 접근법의 특징과 장단점
2) 총체적 언어교육 접근법의 특징과 장단점
3) 균형적 언어교육 접근법의 특징과 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
언어교육의 3가지 접근법
1) 발음 중심 언어교육 접근법의 개념 및 출현 배경
발음 중심 읽기 지도법이 글을 배우는 유아들에게 글자를 말소리로 바꿔 쓰는 발음 지도를 강조해서 자모 체계, 자소•음소(글자와 말소리)에서의 철자법, 대응 관계, 읽기 과정에서 자모 체계에 대한 지식간의 적용 방법들을 강조해 가르치는 지도 방법입니다. 발음 중심 교수법이 행동주의에 기반을 둔 접근 방법으로 문자 언어 곧, 읽기•쓰기 강화와 반복적인 모방 연습이 필요하고 위계적이며 체계적이 되게 가르쳐야 합니다.
2) 총체적 언어교육 접근법의 개념 및 출현 배경
언어교육은 출발하는 첫 시기부터 언어적인 기술이 논리적이며 체계적으로 가르칠 필요가 있다는 게 설득력이 있지만 실제 유아에게 따분하고 무의미한 반복일 거라는 부작용이 언어교육 방법에 대한 변화를 요구했고 이로써 등장한 것이 총체적 언어 접근법입니다.
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참고 자료
영유아 언어지도(2판) 2018년 발행 - (주) 학지사
영유아 언어교육의 이해(이론과 실제, 3판) 2017년 발행 - (주) 학지사
(개정판) 영유아를 위한 언어지도, 2014년 발행 - 양성원
(제2판) 영유아를 위한 언어교육, 2013년 발행 - 공동체
