다문화가정의 청소년 현황과 문제점을 기술하시고, 자신이 사회복지사라면 현실적으로 대책 및 현실적으로 보완할 방안을 서술하십시오 (2)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화가정이란?
2. 다문화 가정의 청소년 현황과 문제점을 기술하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

다문화가정은 한 부모가 한국인이고 다른 한 부모가 외국인인 가정을 나타내고 있습니다. 한국은 글로벌화와 함께 다문화가정의 수가 증가하고 있으며, 그에 따라 다문화가정의 청소년들도 증가하고 있습니다.

다문화가정의 청소년들은 한국어와 다른 언어를 사용하는 양문화 양언어자로서 언어적인 어려움이 있습니다. 이로 인해 학교 교육과정 이해도가 낮아져 학업에 어려움을 겪을 수 있습니다. 또한, 양문화에서 동시에 배워야 하는 문화와 관용어에 대한 이해 부족도 문제점입니다. 한국청소년들과의 소통과 친밀감 형성에 어려움을 겪을 수 있습니다.

다문화가정의 청소년들은 문화적 차이로 인해 사회적 제약을 받을 수도 있습니다. 한국사회는 다양성에 대한 이해와 존중이 부족하여, 외국인 출신이나 다문화가정 출신의 청소년들이 차별이나 괴롭힘을 경험할 수도 있습니다. 이러한 사회적 제약으로 인해 청소년들은 자아 개발과 신원 형성에 어려움을 겪을 수 있습니다. 또한, 가정 혹은 학교에서 가장자리로 밀리는 경향도 있습니다. 이로 인해 정서적인 문제와 사회적 문제가 발생할 수 있습니다.

참고 자료

http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2019/05/02/2019050201362.html
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https://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=4325931&ref=A