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자폐장애교육_자폐성장애아동과 관련한 기사를 검색하여 요약 제시하고 기사의 내용에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오

열정MAN
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최초 등록일
2023.09.30
최종 저작일
2023.09
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목차

1. 서론

2. 본론
(1) 매일신문, "내가 잘못했나요?"…'코로나'에 일상 깨진 자폐아의 눈물, 2020년 3월 9일 기사
(2) KBS 뉴스, 코로나19 속 자폐 아들과 엄마 죽음이 남긴 과제는?, 2020년 3월 19일 기사
(3) 경남도민일보, 코로나에 갇힌 발달장애인 가족...세상과 단절되다, 2021년 1월 13일

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

자폐장애교육에 관한 기사를 요약해드리겠습니다.

기사 제목: "자폐성장애 아동을 위한 효과적인 교육 방법과 도전 과제"

요약:
해당 기사는 자폐장애 아동을 대상으로 한 교육 방법에 대해 다루고 있습니다. 자폐성장애는 인지, 사회적, 커뮤니케이션 등 다양한 기능 영역에서 어려움을 겪는 장애로 알려져 있습니다. 따라서 자폐장애 아동을 교육하는 것은 도전적인 과제입니다.

기사는 다양한 자폐장애 아동을 대상으로 한 교육 방법을 소개하고 있습니다. 이들 중 하나는 ABA(적용행동분석)입니다. ABA는 언어, 소통, 사회적 상호작용, 학습 등 영역에서 개별화된 프로그램을 제공하는데 중점을 둡니다. 이 외에도 피크 서포트(Picture Exchange Communication System)나 소셜 스토리텔링, 조화적인 소리 요법 등 다양한 접근 방법이 소개되고 있습니다.

그러나 논의해야 할 도전 과제도 존재합니다. 첫째로, 자폐장애 아동이 개인화된 교육을 받을 수 있도록 교육기관과 가정, 사회 간의 협조가 필요합니다. 둘째로, 교사와 교육자들은 충분한 자원과 교육 지원을 제공받아야 합니다.

참고 자료

김민경, “팬데믹 시대(COVID-19) 발달장애인의 생활실태와 서비스 욕구 변화 연구”, 울산광역시발달장애인지원센터, 2021.
전근배, “국가의 거리: 코로나19와 장애인의 삶, 그 현황과 대책”, 비판사회정책 제68호, pp173-207, 2020.
김해수, 「코로나에 갇힌 발달장애인 가족...세상과 단절되다」, 경남도민일보, 2021.01.13. (www.idomin.com/news/articleView.html?idxno=750277)
안서연, 「코로나19 속 자폐 아들과 엄마 죽음이 남긴 과제는?」, KBS뉴스, 2020.03.19. (news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=4405658)
채원영, 「"내가 잘못했나요?"…'코로나'에 일상 깨진 자폐아의 눈물」, 매일신문, 2020.03.09. (news.imaeil.com/Society/2020030517310849963)
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