장애인을 위한 평생교육 활성화 정책

소개글

과목: 평생교육 방법론
주제: 장애인을 위한 평생교육 활성화 정책

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인을 위한 평생교육 정책
1) 장애 친화적 평생학습 환경 구축
2) 장애인 맞춤형 평생교육 지원 강화
3) 장애인 평생교육 지원 기반 강화
4) 장애인 평생교육 체계적 관리 및 정보 제공 강화
2. 장애인을 위한 평생교육의 필요성과 중요성
3. 장애인 대상 평생교육 프로그램 사례와 시사점
1) 평생교육 프로그램 사례
2) 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회에서 평생교육의 중요성은 더욱 높아지고 있다. 이는 4차 산업혁명시대에 진입하였고 기술이 급속하게 발달함에 따라 이전보다 더 빠른 속도로 변화가 이루어지고 있으며 이러한 사회변화에 적응하기 위해서 정규 교육과정을 이수한 뒤에도 전 생애에 걸친 학습이 필요한 시대가 된 것이다. 이는 장애인에게도 마찬가지로 장애인은 기본적 교육과정과 생활에 필요한 교육을 받지 못한 상황에서 성인이 되는 경우가 많기 때문에 사회에서 자립할 수 있도록 생애주기별 평생교육을 제공할 수 있도록 해야 한다. 장애인 평생교육은 장애인에게 평생학습권, 교육 기회를 제공하고 형평성을 보장하기 위한 차원에서도 보장될 수 있도록 해야 하는 보편적 교육이라고 할 수 있으며 삶의 질 관점에서도 중요한 교육이라고 할 수 있다.
장애인 평생교육과 관련하여 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 평생교육진흥원에서 장애인의 평생교육진흥 프로그램의 개발과 장애인 평생교육기관을 지원할 수 있도록 하고 있으며 발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률을 통해서는 교육부에서 발달장애인 의사소통 도구를 개발하고 평생교육 지원을 담당해야 한다는 규정을 마련해놓고 있다.

참고 자료

박노동, 「장애인 평생학습 활성화방안 연구」, 대전발전연구원, 2011.
김민수 외 1명, 「장애인 평생교육의 실태와 발전방안」, 경기복지재단, 2011.
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최윤영 외 1명, 「장애인 평생교육의 인식 및 과제에 관한 연구」, 융합정보논문지, 2020.
조인식, 「장애인 평생교육 현황과 개선과제」, 국회입법조사처, 2022.