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레포트 - 교육관련 영화나 소설을 보고 에세이 작성

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최초 등록일
2023.08.16
최종 저작일
2023.08
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소개글

레포트 - 교육관련 영화나 소설을 보고 에세이 작성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 외부 환경의 중요성
2. 개인의 내적 잠재력 발휘
3. 외부 환경과 개인의 내적 잠재력의 유기적 연결

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론:
영화 '마틸다'는 마틸다라는 주인공이 가진 타고난 재능과 호기심, 그리고 학습에 대한 내적 동기와 외부 환경의 영향력 사이의 유기적인 상호작용을 다루고 있다. 마틸다는 부모의 방치와 폭력적인 학교 환경에서 자라났으며, 이러한 환경이 정서적인 안정감과 사랑감을 제공하지 못하고 부정적인 가치관과 태도를 전달한다. 그러나 마틸다는 이러한 환경에도 불구하고 안주하지 않았고, 자신의 능력과 호기심을 발휘하여 독서와 학습을 추구하고, 초능력을 발달시켜 나가는 모습을 보여준다. 선한 담임선생님의 존재가 마틸다에게 조력자가 되어 마틸다가 처한 환경으로부터의 탈피와 자신의 잠재능력과 가치를 발현할 수 있도록 돕는 측면에서 교육의 역할이 개인에게 미치는 영향을 보여주는 작품이다. 이 영화를 통해 교육학 개론 강의에서 배운 내용과 연결하여 교육의 본질과 개인의 성장에 대한 관점을 탐구하고자 한다.

본론:
1. 외부 환경의 중요성
마틸다는 부모의 방치와 폭력적인 학교 환경에서 자라나며, 이러한 환경이 정서적인 안정감과 사랑감을 제공하지 못하고, 부정적인 가치관과 태도를 전달하였다. 그러나 마틸다는 이러한 환경에도 불구하고 도서관에서 책을 읽고, 선생님과 친구들과 소통하며, 자신의 초능력을 발달시키는 등 스스로 학습을 추구하였다. 이는 마틸다가 타고난 재능과 호기심을 가지고 있으며, 학습에 대한 내적인 동기를 갖고 있다는 것을 보여주었다. 마틸다의 성장과 발전은 개인의 내적 잠재력과 선한 담임선생님의 조력이 유기적으로 작용함으로써 이루어졌다고 볼 수 있다. 이를 통해 외부 환경이 개인의 성장과 발전에 미치는 영향력이 강조된다. 관련 학자인 아리스토텔레스는 인간은 사회적 동물이라고 주장하였다. 이는 개인의 발달은 외부 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다는 것을 의미한다. 외부 환경은 개인의 가치관 형성과 행동 양식에 큰 영향을 미치며, 조화로운 사회적 관계와 지지적인 조력자의 역할은 개인의 성장과 발전을 촉진시킨다.

참고 자료

이아람찬. (2015). 교육영화란 무엇인가 : 교육영화의 개념과 수용. 씨네포럼, 22, 527-549.
김대원, 김옥순, 김종현, 박만용, 신강호, 용호성, 조동원.(2004).영화교육의 가능성.청소년문화포럼,9,66-116.
아람찬.(2018).영화교육의 개념 재/정의하기.씨네포럼,(29),147-172.
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