평생학습사회 발전을 위해 원격대학은 향후 어떤 모습으로 변해야 하나?

목차

1. 평생학습사회의 의미 와 특성
2. 평생학습사회를 지향하는 교육제도의 새 모습
3. 원격대학이 주는 의미
4. 원격교육의 현실과 문제점
5. 향후 평생학습사회에 걸맞는 원격대학의 모습과 위상

본문내용

1. 평생학습사회의 의미 와 특성

평생학습사회는 개인이 전 생애를 통하여 능동적으로 계속적 학습의 기회를 제공하고 받음으로서 사회와 인간의 조화적 발달을 꾀하며, 변화하는 현대적 생활에 슬기롭게 대처하고 창조적으로 개척해 갈 수 있는 지식과 기능을 익히며, 다른 사람과 더불어 공동체의 복지를 증진시켜 나가는 모든사람을 대상으로 하는 인간화 교육과 학습이 가능한 사회를 의미한다.

가. 평생교육의 특성
① 평생교육을 통한 계속적인 학습과 교육
② 변화하는 사회에의 적응과 생활의 질적 향상을 추구하는 교육
③ 모든 교육체제와 교육적 노력의 수직적, 수평적 통합
④ 가정, 학교, 사회에의 적응과 생활의 질적 향상을 추구하는 교육
⑤ 교육과정, 교수-학습방법, 학습자료의 융통성과 다양성
⑥ 기존 교육체제에 대한 교정적 기능과 점진적인 개선 등이다.

참고 자료

없음