전문간호사 공부(공통부분, 기출문제 중심)

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목차

1. 치료적 의사소통내용을 알고 정답을 맞추는 방식
2. 간호이론가 내용을 찾아야 하는 문제
3. 전문간호사의 역할을 찾는 문제
4. 전문간호사는 환자를 해를 끼치지 않도록 해야 한다는 어떤 원칙인가?무해성의 원칙을 찾는 문제
5. 노인복지정책 내용중 효울성을 찾는 문제
6. IV형 과민반응: 접촉성 피부염 찾는 문제
7. 외적타당도 위협요인 찾는 문제
8. 능동면역 찾는 문제
9. 브레인스토밍 답을 맞추는 문제
10. 표준화된 교육방법 중 시뮬레이션 교육 찾는 문제
11. 다학제적 접근방법의 장점

본문내용

1. 치료적 의사소통내용을 알고 정답을 맞추는 방식
사례 제시 후 적절한 상담기법으로 이야기하는 방법을 찾는 문항(사례내용확인해보기)
- 일반적 주제로 시작: 대상자에게 이야기할수 있는 기회를 주는 방법으로 광범위하고일반적인 주제로 대화를 시작하는 것이다.
사례) “저에게 이야기 하고 싶은 것이 있으세요?
“ 지금 무슨 생각을 하고 계세요?”
“ 당신은 지금 어떤 어려움이 있지요?
- 다시말하기, 재진술: 대상자가 한 말을 그대로 반복하여 확인하는 기술이며, 이것은 비교적 짧은 한두 마디의 말에 대해서만 해당된다. 상대방이 중요한 것을 말할 때 충분히 이야기 할 시간을 준 다음, 마음속으로 혼자 해석하지 말고 상대의 말을 자신의 말로 다시 한 번 말해 본다.
사례) 대상자: “잠을 잘 수가 없어요. 밤새 내내 깨어 있어요.”
간호사: “ 잠드는 것에 어려움이 있군요.”
대상자: “ 밤새도록 한잠도 못 잤어요.”
간호사: “ 밤에 한잠도 못 주무셨군요.”
- 명료화: 대상자의 말에서 명확하게 표현하지 않은 모호한 생각을 확인하거나 언어화하려고 할 때 질문을 던지는 형식을 사용한다.
사례) “ 제가 확실히 이해를 못했는데 다시한 번 말씀 해보시겠어요?”
“ 저는 그것을 잘 못알아 들었는데요. 좀더 자세히 말씀해 보실까요?”
- 반영하기: 대상자의 느낌, 경험, 생각을 대상자에게 다시 거울처럼 되돌려 알려주는 것이다.
사례) “ 말하자면 그 사람이 몹시 싫으신 모양이군요.”
“ 그 사람은 항상 당신을 죄책감을 느끼게 만드는군요.”
대상자: “남동생이 제 모든 돈을 쓰고, 심지어는 더 달라고 해요.”
간호사: “ 당신은 화가 나셨군요.”

참고 자료

없음