[보고서][수학여행] 소규모 테마형 수학여행 우수 운영 사례 보고서입니다. 반별로 가는 것처럼 소규모 테마 수학여행을 계획 중이신 분들은 꼭 보시기 바랍니다.

목차

1. 운영 개요
2. 운영 현황
3. 운영 결과

본문내용

지붕 없는 박물관(설악에서 곡성까지)
1. 운영 개요
가. 목적
한정된 교실 수업에서 벗어나 역사적 현장과 산업 ․ 문화 현장 등을 직접 보면서 견문과 지식을 넓히고 정해진 탐구 주제에 따라 체험 학습의 기회를 얻음으로써 정서와 인성 함양이 함께 이루어질 수 있도록 한다.

나. 방침
(1) 학생의 의견을 적극적으로 반영하여 테마에 따라 다양한 체험을 할 수 있게 한다.
(2) 체험 장소의 다양화를 통해 사회 ․ 문화적 안목을 넓힐 수 있게 한다.
(3) 충분한 사전 교육을 통해 과소비 및 낭비적 요소를 배제하고, 수학여행 목적에 부합되는 활동이 이루어지도록 한다.
(4) 학생들이 주도적으로 참여하여 수학여행을 준비하며, 체험 학습 탐사 과제를 부여하고 사후 보고서를 작성하도록 한다.
(5) 경비의 산출 과정 및 집행 명세는 가정 통신문을 통해 학생과 학부모에게 공개한다.
(6) 사전 현장 답사로 여행 계획을 철저하게 수립한다.
(7) 안전한 여행이 될 수 있도록 사전 점검 및 예방 교육, 현장 지도에 최선을 다한다.
(8) 수학여행의 모든 절차는 20×× 현장 체험 학습 운영 매뉴얼에 따라 진행하며, 지침에 명시된 수학여행 활성화위원회나 안전요원을 배치 운영한다.

라. 운영 방법
(1) 사전 교육은 안전요원 및 지도교사, 학생을 대상으로 안전 및 성교육, 각종 유의 사항을 실시 전에 2회 이상 실시한다.
(2) 경제적 어려움을 겪는 학생들은 다양한 지원을 통하여 함께 실시할 수 있도록 노력한다.
(3) 수학여행 계획과 운영과정에 학생들이 주도적으로 참여할 수 있도록 하며, 그 결과와 관련하여 우수활동 학생들에게 시상한다. 그 활동 과정을 학생부에 기록하도록 한다.
(4) 여행 중 안전사고 예방 및 대처방안이 마련되도록 관련 지침에 근거하여 철저한 준비를 하고, 학생들에게 이에 대한 철저한 사전 교육과 여행업체에 대한 철저한 사전 점검을 시행한다.

참고 자료

없음