장애개념과 다양한 관점
- 최초 등록일
- 2023.03.19
- 최종 저작일
- 2023.03
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목차
1. 장애개념
2. 장애의 다양한 관점
본문내용
존중과 포용의 사회를 건설하기 위해서는 모든 사람들이 서로 다른 능력과 특성을 가진다는 것을 인정하고 이에 맞는 지원과 대우가 이루어져야 한다. 이에 따라 특수교육에서 장애의 개념은 다음과 같이 이해된다. 장애란 어떠한 이유로 인해 일시적으로나 영구적으로 생활에서 어려움을 겪거나 제한을 받는 상황을 말한다. 이러한 장애는 뇌병변, 지적 장애, 신체적 장애, 시각 장애, 청각 장애 등 다양한 형태로 나타난다. 하지만 장애가 있다고 해서 그들이 가진 잠재력과 능력이 결코 부족하다거나 제한된 것은 아니다. 오히려 그들은 그들만의 독특한 능력과 잠재력을 가지고 있다. 이에 따라 특수교육은 이러한 장애를 가진 학생들의 능력과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록, 그리고 그들의 인간적 가치와 존엄성을 보장할 수 있도록 교육과 지원을 제공하는 것이다.
참고 자료
없음