사회복지 프로그램 목표설정과 목표의 개념

목차

1) 사회복지기관의 설립이념

2) 프로그램의 목적

3) 프로그램의 목표(상위목표)

4) 프로그램의 하위목표(세부목표)
(1) 과정목표와 성과목표의 개념 및 사례
(2) 과정목표와 성과목표의 관계
(3) 영향목표와 이용자목표

5) 참고문헌

본문내용

목표설정은 사회문제분석과 욕구조사를 통해 확인된 문제와 욕구의 실태를 바탕으로 원인을 추적하고 개입의 방향과 수준을 정하는 과정이다.
사회문제분석과 욕구조사를 통해 클라이언트집단에 개입 필요성을 제시하는 것은 실천의 인테이크와 사정단계라고 할 수 있다.
목표설정은 사정을 통해 어떠한 프로그램 내용(활동)을 얼마만큼 제공하여 일정 수준의 바람직한 상태로 변화시키겠다는 것 등을 정하는 과정이다. 목표의 설정은 결국 프로그램을 수행하기 전과 수행한 이후의 차이를 토대로 얼마나 효과적이었는가를 평가할 수 있는 준거가 된다.
사회복지 프로그램과 관련된 목표에는 목적purpose 목표goal 하위목표objective 등으로 구분하거나, 아니면 광의적이고 넓은 의미의 목적goal과 구체적이고 좁은 의미의 목표objective로 구분하기도 한다.

[그림] 설립이념, 목적, 목표, 하위목표, 과정목표(활동)의 관계

프로그램을 수행하는 기관에서는 설립이념 또는 소명헌장mission statement 이라는 목표를 기관의 존재이유로 설명하고 있다. 본 절에서는 프로그램을 수행하는 것은 사회복지기관의 설립이념을 실현하기 위한 구체적 방안으로 출발한다는 점에 기인하여, 목표의 설명을 기관의 설립이념에서부터 프로그램의 목적, 목표, 성과목표, 과정목표(활동)로 단계적으로 설명하고자 한다.
경우에 따라서 목표는 상위목표 및 목적으로 사용되기도 하며, 성과목표는 결과목표 그리고 과정목표(활동)는 산출목표로 표현된다. 목표는 상위목표로 구분하며, 성과목표와 활동목표는 하위(세부)목표로 분류한다.

참고 자료

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