간호이론_인문학 속 간호의 역량(정의), 간호 리더십 역량(종류) 도출

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 나의 삶 속의 간호 정의
2) 인문학 속 간호 정의
3) 미래 나의 간호 리더십 역량

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론

프로이트의 정신분석 이론에 대한 책을 읽었다. 프로이트에 따르면 이전에는 잘 기능하던 성인도 심한 스트레스를 받게 되면 퇴행하지만, 시간이 지남에 따라 이전의 적응적 유형을 되찾게 된다고 보았다. 상대적으로 건강한 개인들에게 있어서는 성격 부분들이 조화를 이루고 있으며, 외부 세계와 적절한 교류를 할 수 있고, 방어를 효과적으로 사용하고, 자기 성적 및 공격적 충동을 통제하는 능력을 갖추고 있다고 하였다. 그는 성인기에 정신건강을 성취하기 위해서는 최소한의 긴장과 갈등을 경험하면서 성공적으로 심리성적 발달단계를 통과하는 것이 필수적이라고 하였다.

2. 본론

1) 나의 삶 속의 간호 정의

나의 삶 속에서 간호의 정의는 항상 남을 생각하는 배려심과 전문성, 체력, 관료주의적인 마인드, 부지런함이라고 생각하였다. 의사는 전문성을 강하게 요구하는 직업이나, 간호는 전문성도 요구하지만, 배려심을 통하여 환자와 소통하여야 하고, 환자도 간호하는 사람에게 마음에 문을 열어야 한다고 생각하였기 때문이다.

참고 자료

프로이트 읽기, 강응섭, 2021
정신분석강의, 지그문트프로이드, 2004
효과적인 리더십과 간호관리, 강윤숙, 2009