사회복지실천기술론) 행동수정모델과 인지행동모델을 비교하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동수정모델과 인지행동모델의 개념
2. 행동수정모델과 인지행동모델의 실천목표
3. 행동수정모델과 인지행동모델의 실천과정
4. 행동수정모델과 인지행동모델의 주요기법
5. 시사점 및 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인간은 다양한 원인으로 심리적인 문제를 경험할 수 있는데 그렇기 때문에 인간의 심리적 증상을 해결하는 데에도 다양한 방법을 적용할 수 있다. 그 원인에 따라서 각기 다르게 방법을 적용할 수 있는데 그렇기 때문에 다양한 상담기법이 만들어졌다고 할 수 있다. 이와 마찬가지로 사회복지를 실천하는 방법에 있어서도 클라이언트가 어떤 문제를 가지고 있는지 여부에 따라서 사회복지사는 다양한 방법을 통해 클라이언트가 가지고 있는 문제를 해결하고자 노력하고 욕구를 충족시키기 위해서 노력할 수 있다.
사회복지사에게 필요한 실천 지식은 사회과학과 행동과학을 비롯한 정치, 문화, 경제, 인류, 철학 등 광범위한 영역을 포함하고 있으며, 특히 인간의 행동과 관련된 지식을 통한 심리와 사회학적 발달 등에 대한 지식이 필수적이라고 할 수 있다. 또한, 사회정책과 사회복지실천 방식에 관한 지식, 조사연구에 관한 지식을 잘 이해하고 인지함으로써 실천할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 사회복지의 행위는 클라이언트의 상황을 이해하고 공감하며 도움을 줄 수 있어야 하기 때문이다.

참고 자료

사회복지실천기술론 : 김혜란 외, 학지사 2022
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균·이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지실천기술론 : 최세영, 어가, 2022
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010