인지행동주의모델의 주요 개념

목차

1. 자신과 타인에 대한 무조건적인 관심
2. 주관적인 경험의 독특성
3. 클라이언트의 적극적인 참여
4. 구조화된 접근
5. 소크라테스식 방법과 질문

참고문헌

본문내용

인지행동이론은 인지이론과 행동이론을 통합하여 활용한 것으로 때로는 행동이론에 근거한 인지적 개입기술로 불리기도 한다. 이는 인지치료 기법을 통해 사회복지사는 클라이언트가 왜곡된 정서를 변화시킬 수 있도록 도우면서 동시에 새로운 행동기술을 습득하고 실제상황에 적용할 수 있도록 강화를 통해 행동의 변화를 유지시키도록 한다(Lantz 1996). 인지행동모델의 기본가정은 다음과 같다.

․ 일생을 통하여 인지적 성장과 변화가 이루어진다.
․ 특정 연령에서 각 개인의 특정 영역의 인지적 유능성(예를 들어 지능, 문제해결능력, 의사결정)은 개인이 기능하는 백락에 따라 차이가 있다.
․ 인지(지식, 사고 그리고 문제해결)는 개인이 환경적 사건에 노출된 결과일 음 아니라 개인이 이러한 사건의 의미를 활동적으로 구성한 결과이다
․ 개인의 행동은 환경적 사건을 인지적으로 어떻게 표상하는가에 따라 달라진다. 예를 들어, 개인이 사건의 어떤 측면에 선택적으로 주의를 기울이며, 어떤 의미를 부여하는가에 따라 행동이 달라진다.
․ 사고, 감정, 행동 그리고 그 결과는 원인적으로 관련성을 지니고 있다.

참고 자료

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