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자료수집의 한 방법인 관찰법에 대한 개념과 종류, 과정에 대해 설명하시오

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최초 등록일
2022.12.22
최종 저작일
2022.12
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소개글

"자료수집의 한 방법인 관찰법에 대한 개념과 종류, 과정에 대해 설명하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
관찰법의 유형인 참여관찰은 질적 연구로 사회과학에서 비교적 최근에 주목받고 있는 연구방법으로 현장연구, 자연주의적 연구, 문화 기술적 연구, 사례연구, 참여관찰, 민속방법론 등의 여러 가지 연구방법들을 포함하는 일반적인 용어로 질적 연구의 목적은 경험의 의미를 이해하는 것이므로 하나의 현상을 분리하여 구성요소들을 분석하는 양적 연구와는 달리 어떻게 부분들이 모여 하나 전체를 이루는지 이해하려고 하는 방법이다. 그러므로 자료수집의 한 방법인 관찰법에 대한 개념과 종류, 과정에 대해 살펴보고자 한다.

본론
조사연구 시 모든 현상과 행위에 대한 정보를 질문이나 면접을 통해서만 수집할 수 없다. 관찰법은 감각기관을 활용해 자료를 수집하는 방법으로 자료수집의 하나로 일정 시간 동안 연구대상을 감각이나 관찰 도구를 활용해 지켜보고 그 결과를 기록함으로써 자료를 수집하는 방법으로 현장조사라고도 한다. 관찰이 중심이 된 연구를 현장연구하고 하고 관찰대상의 행동, 언어, 관련된 해석 및 느낌 등을 기록한 것을 관찰 노트라고 한다.

참고 자료

고영화. 김진화. (2007) 참여관찰 연구방법을 통한 프로그램개발 현상의 특성분석. 평생교
육학연구, 13(1), 103-132.
연미영. (2014). 초등학교 아동들의 식행동에 관한 참여관찰. 충북대학교대학원 석사학위논문
이송희. (2017&. 지적장애인 부부의 자녀양육 일상. 이화여자대학교대학원 박사학위논문
김아영,「관찰연구법」, 교육과학사, 2000

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