[발달심리A+] Freud의 심리성적 발달이론과 Erikson의 심리사회적 발달이론은 정신분석적 접근이라는 공통점을 지니고 있다. 위의 두 접근법에 대해서 기술하고, 공통점과 차이점을 각각 서술하세요.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 발달이론
2. 정신분석적 발달이론의 공통점 및 차이점
3. 정신분석적 발달이론에 대한 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인간의 발달에 대한 연구는 19세기 후반부터 오랜 시간 동안, 다방면으로 진행되어 왔다. 영국의 자연주의자 Charles Darwin(1809~1882)을 시작으로 19세기 후반에서부터 20세기 초반까지 발달에 대한 연구가 빠르게 진행되었고, 20세기 중반에 이르러서는 본격적으로 학문의 영역으로 확대되어갔다.
그중 1930년대와 1940년대에 주를 이루던 발달연구의 분야가 바로 정신분석적 관점이며, Sigmund Freud(1856~1939)와 Erik H. Erikson(1902-1994)은 정신분석학 운동의 창시자로서 정신분석학에 기초를 둔 발달이론을 제시한 학자들이므로, 정신분석적 발달이론에 대해 논할 때 이들의 이론을 살펴보는 것은 당연한 수순이라고 할 수 있다. 이에, 본 글에서는 정신분석적 발달이론에 가장 큰 영향을 미친 Freud와 Erikson의 발달이론을 살펴보고, 이에 대한 나의 견해를 사례와 함께 제시해보고자 한다.

참고 자료

Laura E. Berk (2020). 생애발달1:영유아기에서 아동기까지. 김민희 외. ㈜시그마프레스.
Jeffrey Jensen Arnett (2018). 인간발달:문화적 접근. 정영숙 외. ㈜시그마프레스.
William Crain (2005). 발달의 이론. 송길연, 유봉현. ㈜시그마프레스.
권석만 (2012). 현대 심리치료와 상담이론. 학지사.