청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사의 목적은 무엇 인지에 대해 서술하고, 그에 따른 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사 설문지를 구성하세요. 더불어 설문 내용을 선정한 이유에 대해 작성하세요

소개글

"청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사의 목적은 무엇 인지에 대해 서술하고, 그에 따른 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사 설문지를 구성하세요. 더불어 설문 내용을 선정한 이유에 대해 작성하세요"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 욕구조사 설문의 목적과 방법
2) 욕구조사 설문의 구성 내용과 근거

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회는 어느 나라를 막론하고 청소년 문제가 해마다 심각해지고 있는 실정이다. 청소년 문제는 사회문화가 급격히 변동함에 따라 복잡해지고 다양화되어 청소년의 정서적 갈등과 사회적 부적응으로 청소년 문제가 발생한다. 특히 우리나라는 다른 나라에 유래를 찾아볼 수 없는 입시위주의 교육, 황금만능주의, 한탕주의가 청소년들을 혼란에 빠뜨리는 주범으로 작용함으로써 청소년 문제의 심각성이 심해지고 있다. 이러한 사회적인 문제를 해결하고 청소년의 성장과 발달에 도움을 주기 위한 여러 방안 중에서 청소년 프로그램을 통한 개선의 효과를 높이기 위한 노력들이 이루어 지고 있다. 그렇다면 청소년프로그램을 효과적으로 수행하기 위해서는 어떠한 요소들이 필요한지 사전에 충분한 준비의 과정이 있어야 하는 것이다. 청소년들은 발달에 있어 개인적 차이가 있기에 청소년의 특징을 이해하고, 그 발달의 단계에서 세분화된 구분과 함께 청소년 프로그램 개발영역에서 신체적 발달과 함께 인지적, 사회적, 정서적
그리고 도덕적 발달 측면으로 구분하여 이를 잘 반영하여야 할 것이다.
교육에서 요구분석은 어느 곳에나 발생할 수 있다. 이러한 요구분석은 현재의 상황에 기반하여 바람직한 목표 사이의 차이를 결정하고 이러한 차이를 우선 순위에 따라 정한 다음 사회 교육적 결정에 있어서 가장 중요한 것부터 선정하는 하나의 조작적 공식 과정이다.

참고 자료

권양이, (청소년프로그램개발과평가), 박영사, 2013
김기원, (사회복지조사론), 나눔의집, 2009
이봉재, (사회복지조사론), 신정, 2016
청소년프로그램개발및평가 교재
최성재, (사회복지조사방법론), 나남출판, 2005
한국청소년개발원, (청소년프로그램개발및평가), 교육과학사, 2005