[레포트성적A+]수학 수업에 대한 저널 쓰기 초,중,고 12년동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학 수업은? 에 대한 기억을 되살려 기록해 보세요. (수업의 상황과 사건을 가능한 상세하게 기록하고 자신의 해석이나 의견이 반드시 포함 되어야함)

소개글

"수학 수업에 대한 저널 쓰기 초,중,고 12년동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학 수업은? 에 대한 기억을 되살려 기록해 보세요. (수업의 상황과 사건을 가능한 상세하게 기록하고 자신의 해석이나 의견이 반드시 포함 되어야함)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1,자신이 가장 재미 있었던 수학수업
2, 자신이 가장 지루했던 수학 수업
3,각 수업 상황에 대한 자신의 의견을 수업상황과 분리하여 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

나날이 발전하고 있는 현대 사회에서 수학에 대한 관심과 중요성은 예전에 비해 더욱 커지고 있다. 우리나라의 21세기 수학교육의 기본방향은 학습자의 수학 학습능력과 심리를 고려하여 학습자 중심의 수학 학습이 이루어지도록 하고 있다. 특히 아동수학을 지도함에 있어 교육자는 학습자의 능력과 수준에 맞는 효과적인 지도방법을 연구하고 개발하여 아동이 수학이란 과목에 대해 긍정적인 태도를 형성하고 흥미를 가지고 수학 학습에 임할 수 있도록 잘 이끌어 주고 격려해야 한다. 본인은 수학이란 과목을 좋아하는 1인으로서 20년 이상 아이들에게 수학을 가르치는 일을 하고 있는데 이 과제를 수행하면서 잠시나마 자신을 되돌아볼 수 있는 계기가 될 것 같아서 마음이 흐뭇하고 또한 긴장감도 든다.

참고 자료

문연심-영유아 수학교육(2009) 양서원
김수미-수학교육에서의 조작 교구에 대한 연구(2000)