아동기 신체발달의 특징을 설명하고 신체발달에 위협을 주는 요인은 무엇인지와 건강하게 성장할 수 있는 방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기 신체발달의 특징
2. 신체발달에 위협을 주는 요인
1) 사회환경
2) 생활습관
3) 자연환경
4) 식습관
3. 아동기 건강하게 성장할 수 있는 방안
1) 사회환경
2) 기본생활습관 형성
3) 식습관 관리
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

Hurck은 빠른 신체 발달은 빠른 지적발달을 가져오고, 느린 신체발달은 느린 지적발달을 가져온다고 제시하였다. 유아기의 지적 발달은 움직임을 통해 이루어지며 지각은 지적발달의 기본으로서 지각발달 과정 중 가장 크게 영향을 미치는 것은 감각운동 발달이라 할 수 있다. 유아는 운동을 통하여 신체적 감각, 소대근육 발달, 지각, 언어, 학습, 창의력, 사고력, 상징적 사고, 뇌 기능 활성화를 가져와서 심리적 안정감을 가져 올 수 있다는 것이다. 이러한 선행연구의 결과에 불구하고 유아교육 현장에서는 유아 움직임에 대한 중요성을 잘 인식하지 못하고 있다. 따라서 본론에서는 아동기 신체발달의 특징을 설명하고 신체발달에 위협을 주는 요인은 무엇인지와 건강하게 성장할 수 있는 방안을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동기 신체발달의 특징

유아기의 뼈는 경골화 되기 이전이기 때문에 다양한 기능을 쉽게 습득할수 있다. 또한 근육이 연약하고 유연해서 성인보다 힘들이지 않고도 자유롭게 다양한 기능을 학습시킬 수 있다. 유아 신체활동 발달의 보편적인 특징을 보면, 첫째, 뇌에서 가까운 부분부터 발달하며 둘째, 중심부에서 말초부분으로 발달하며 셋째, 대 근육이 먼저 발달하고 소 근육이 나중에 발달하며 넷째, 양방에서 일방으로 발달하며 다섯째, 수평운동에서 수직적인 동작으로 발달한다. 유아기는 영아기에 비해 신장과 체중의 성장 속도가 점차 완화해지지만 대 근육 운동과, 소 근육운동 능력이 발달하여 유아의 행동량이 급속하게 중가하게 된다.

영아기를 지나 유아기, 아동기를 거치면서 아동의 신체발달은 다양한 면에서 뚜렷한 변화를 낸다. 유아기에 익힌 기본운동기능의 익숙·숙달 정도가 후기 유아기에 보다 복잡한 운동기능의 학습을 용이하게 한다는 증거를 제시하고 있다. 기본운동기능은 2세경부터 6세 정도까지, 5세경부터는 스포츠와 게임의 기능을 획득하기 시작한다.

참고 자료

김선진 (2013). 운동발달의 이해. 서울: 서울대학교 출판부.
이항재, 홍금연(2004). 체육활동이 유아성격형성에 미치는 효과. 미래유아교육학회.
김민정(2006). 유아체육이 유아의 운동능력과 인지능력 발달에 미치는 영향. 신라대학교 일반대학원 석사학위논문.
김경흔 (2016). 숲 체험활동이 유아의 운동능력에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.