피아제와 비고츠키의 이론에 대해 알아보고 교육현장에 어떻게 적용할 수 있을지 서술해보시오.

소개글

"피아제와 비고츠키의 이론에 대해 알아보고 교육현장에 어떻게 적용할 수 있을지 서술해보시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
3. 교육현장에서의 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아기의 중요성은 유아 교육 혹은 아동 발달 분야에 이루어진 연구들을 통해 잘 알 수 있다. 영유아기는 매우 빠른 발달 변화가 이루어지는 시기이고 이 시기에 결정된 발달 결과는 앞으로의 영아의 인생 전 부문에 걸쳐 영향력을 미치기 때문이다. 곧 영유아기인 출생 직후부터 3세까지는 인간의 생애 전체에 비해 짧은 시간이지만 발달 속도가 그 어떤 시기보다 빠른 시기이고 하루가 다르게 지적, 신체적, 정서적 발달이 이루어지는 시기이다. 그리고 성인과의 애착 관계를 형성하면서 영아는 한 인간의 개체로 인정받게 되고 익숙하지 않은 세상에 신뢰를 가지게 되고 이 때 형성된 신뢰는 향후 대인관계 형성에 큰 영향을 미치게 된다.
특히 이러한 영유아 발달은 다양한 이론을 통해 해석되고 분석되고 있다. 그리고 이러한 이론들은 영유아 보육 현장에서 적극적으로 활용되고 있다.
이어지는 본론에서는 피아제와 비고츠키의 이론에 대해 알아보고 교육현장에 어떻게 적용할 수 있을지 서술해보도록 하겠다.

참고 자료

곽향림 <피아제의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점>, 유아교육한논집, 1998
류성림 <수학교육에서 피아제와 비고츠키의 사회적 상호작용에 역할에 관한 고찰>, 과학,수학교육연구, 1999
한순미 <비고츠키와 교육>, 교육사, 1999