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K-ABC, KISE-BAAT(읽기)검사 후 평가보고서 작성하기(특수아 진단평가)

여주요정
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최초 등록일
2022.07.14
최종 저작일
2022.06
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소개글

"K-ABC, KISE-BAAT(읽기)검사 후 평가보고서 작성하기(특수아 진단평가)"에 대한 내용입니다.
과제를 위해 가상으로 설정된 인물에 대한 평가 보고서 입니다.

목차

없음

본문내용

*평가일 2011년 1월 3일 (예시)
*성별: 여
*생활연령: 9년 11월 22일

*이름: 김00 (가명)
*생년월일:2001년 1월 11일 (예시)
*학년: 초등학교 3학년 재학중

시행 검사
1. 한국판 Kaufman 아동용 지능검사(K-ABC)
2. 국립특수교육원 기초학력검사 읽기(KISE-BAAT(읽기))

1. 의뢰 사유
초등학교 3학년에 재학중인 학생으로 학업수준을 따라가지 못하는 모습을 보여 전반적인 지적능력과 학업수준을 평가하기 위하여 담임교사에 의해 의뢰됨

2. 검사태도
작고 마른 체격에 단정한 차림의 모습으로 부모와 함께 내소하였음. 검사에 소극적이고 자신없는 태도를 보임.

참고 자료

없음

자료후기(1)

여주요정
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