수업내용을 근거로 1)유엔아동권리협약의 주요 원칙과 2) 아동권리 협약상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고 3)현재 한국의 아동권리 협약의 이행 상황에 대한 자신의 의견과 그렇게 생각하는 이유에 대해 서술하시오.

소개글

과목명:아동복지론
과제주제: 수업내용을 근거로 1)유엔아동권리협약의 주요 원칙과 2) 아동권리 협약상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고 3)현재 한국의 아동권리 협약의 이행 상황에 대한 자신의 의견과 그렇게 생각하는 이유에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동권리협약
1) 원칙
2) 주요권리
3) 우리나라의 평가

Ⅲ. 결론
1. 배운 점 및 느낀 점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
과거에 우리는 아동이 가장의 소유물이라고 생각하거나 착취의 대상이라고 인식한 시기가 있었다. 20세기의 서두에 있어서 케이는 과연 아동의 시기로 적절한 것인지 의심하지 않았다.
그러나 아동 인권과 관련한 논의는 비단 우리나라에만 한정적으로 존재하는 얘기가 아님은 아동 인권 사상의 발전과정이나 아동 권리론의 발달사 그리고 아동 권리의 제도적 변천의 과정 등을 보면 알 수 있다. 그렇기에 아동이 자기 결정권을 가지고 있는 인권의 주체라고 하는 점에서 아동 인권의 발전과정을 통해서 밝히며 아동의 인권을 올바른지, 적절히 구현하고 있는지 등을 돌아볼 필요가 있을 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 아동권리협약
1) 원칙
첫째, 차별금지의 원칙은 아동의 성별과 연령 등과 관련한 차별의 금지 원칙이다. 우리나라의 헌법 11조를 보면 모든 국민이 법 앞에 평등하다고 나와 있는 것과 같은 정신이다.

참고 자료

유엔 아동권리협약의 몽골 이행 실태/chinbaatar/서울대학교 대학원/2014
아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석/강민지/한국교원대학교 대학원/2012