청소년 심리및 상담

소개글

"청소년 심리및 상담"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1)감각운동기(츨생~2)
2)전조작기(2~7세) - 유아기의 자아중심성
3)구체적 조작기(7~12세)
4)형식적 조작기(12세 이후)- 청소년기의 자아 중심성

3. 결론

4. 참고 문헌

본문내용

2.전조작기(2~7세) - 유아기의 자아중심성
유아는 타인의 관점과 감정을 이해하지 못하고 자신의 입장에서만 사물을 이해하고 판단하며 타인의 생각이 자신의 생각과 동일하다는 생각을 가지게 된다. 그러므로 타인의 입장에서 생각하는데 어려움이 있으며 언어 또한 자기중심적인 언어를 사용하게 된다. 앞서 언급한 영아들의 경우 대화를 할 때 ‘엄마 밥’, ‘줘’ 등과 같이 짧은 문장의 말을 구사하는데, 이 때 주체가 없는 한 두 마디만 던졌을 때 상대방이 무슨 뜻인지 이해할 수 없다고 되물으면 이내 반복하다가 신경질을 내게 된다. 인내심이 없어서 그런 것일 수도 있지만 상대방도 자신과 똑같이 생각하기 때문에 이 상황이 납득되지 않거나 답답하기 때문인 것으로 보인다. 또한 행동에 있어서도 자신의 물건을 ‘내꺼야’라고 하거나 자신의 물건이 아닌 물건도 자신의 것인 양 들고 다니다가 주인이 이제 돌려달라고 하자 몸 뒤로 물건을 숨기며 주지 않으려고 한다.

참고 자료

발달심리학:전 생애 인간발달, 정옥분, 학지사
인간행동과 심리학, 오세진 외, 학지사
심리학의 이해, 김훈기, 형설출판사
청소년학:청소년 이해와 지도, 한상철, 학지사