노인교육론 ) 노화는 마이너스 변화일까 플러스 변화일까 둘 중 본인의 생각을 선택하여 그 이유와 근거를 논리적으로 제시하시오.

소개글

노인교육론
노화는 마이너스 변화일까? 플러스 변화일까? 둘 중 본인의 생각을 선택하여 그 이유와 근거를 논리적으로 제시하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 신체적 노화의 부정적인 측면
2) 사회적 노화의 부정적인 측면
3) 심리적 노화의 부정적인 측면

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

서론
긴 역사의 흐름 속에서 지속적으로 인간은 노화를 정복하고자 했지만 인간의 노화는 정자와 난자의 수정에서 시작하여 일생 동안 지속되는 인간 발달의 정상적인 과정이며 전 인류에 관계함과 동시에 불가피한 현상이다. 최근 의학의 발달과 복지의 증진으로 평균 수명이 길어짐에 따라 노인 인구의 증가에 더불어 노화 및 긍정적인 노화에 대한 관심이 증대되고 있다. 인간의 노화는 생리, 신체적 노화뿐만 아니라 사회적, 심리적 노화를 포함한다. 많은 사람들의 오해와는 다르게 노화의 일부 측면은 연령과 직접적인 연관관계를 가지지만 필수적으로 모든 노화의 과정이 연령대에 정비례하지 않는다. 연령과 가장 관계가 깊은 노화의 측면으로는 생리 및 신체의 노화를 들 수 있다. 노인기에 접어든 인간은 생리 및 신체적 노화의 진행으로 인해 외모의 변화, 수면 패턴의 변화, 신체 기관의 기능 저하 및 질병에 대한 취약함과 면역성의 결핍이 나타난다. 이에 반해, 사회적 노화는 연령 그 자체보다는 사과관계망에서 개인이 가지는 위치에 근거한 노화로 현대사회 이전에 비해 노인에게 미치는 부정적인 영향이 더 증가하는 것으로 보인다. 심리적 노화 역시 사회적 노화와 마찬가지로 연령대와 직접적인 연관관계를 가지고 있지는 않지만 다른 종류의 노화와 복합적으로 작용하여 삶의 질에 부정적인 영향을 미친다.

참고 자료

노인교육론. 위더스원격평생교육원 강의안
김명애, 김태주, 문미영, & 김태희. (1999). 사회적 노화이론에 대한 고찰. 노인간호학회지, 1(1), 85-96.
박태상. (2018). 박완서 창작집에 등장한 노년문학 연구:‘심리학적· 사회학적 노년학’이론을 중심으로. 현대소설연구, (72), 153-193.