보육교사론 보육현장에서 일어날 수 있는 실제 사례를 제시하고 이를 토대로 교사의 민감성이 중요한 이유를 설명하시오

소개글

영유아는 언어적으로 유창하지 않으며 언어발달이 이루어진 이후에도 자신의 감정을 언어로만 표현하기에는 충분하지 않을 수 있다. 때문에 보육교사에게는 영유아의 언어적, 비언어적 표현을 빠르게 이해할 수 있는 민감성이 요구된다. 보육현장에서 일어날 수 있는 실제 사례를 제시하고 이를 토대로 교사의 민감성이 중요한 이유를 설명하시오

목차

1. 서론
2. 민감성의 개념 및 중요성
3. 실제 사례
4. 결론
5. 참고문헌

본문내용

1. 서론
보육의 역할이 가정에서 사회로 이전되고 있다. 그 동안 부모가 영유아에게 가져야 했던 역할들이 보육교사에게도 요구되고 있다. 민감성은 부모들이 영유아의 비언어적 또는 완전하지 않은 언어적 신호를 인식하고 해석한 후 적절하게 반응할 수 있는 어머니의 능력이라고 정의된 바 있다. 보육원에서 어머니의 능력이 이전되면서 보육교사들도 민감성의 능력을 가지도록 요구되고 있다. 민감성은 반응성과 상호작용이라는 개념과도 비슷하게 이해할 수 있다. 하지만 민감성은 이 두 가지 개념과는 차별화되는 개념이며 보육교사가 반드시 인지하고 있어야 하는 개념이다. 본 과제를 통해서 민감성의 정확한 개념과 중요성에 대해서 살펴보고 실제 사례에 어떻게 적용되는지 파악해 보고자 한다.

2. 민감성의 개념 및 중요성
민감성 개념은 1970년대 애착이론이 소개되면서 도입되었다. 민감성은 어머니와 영유아간에 나타나는 상호작용을 나타낸ㄴ 지표로 영아의 행동 및 발달에 영향을 주는 것으로 보고되어 왔다. Ainsworth와 Stayton(1974)는 민감성에 대해서 ‘영아의 신호를 인식하고 해석한 후 이에 따라서 적절히 반응하는 어머니의 능력’이라고 정의되었다.

참고 자료

박나연, 한세영(2018). 보육교사의 마음챙김이 교사민감성에 미치는 영향: 소진의 매개효과. 한국보육지원학회제, 14(6), 69-88.
이선희, 이승연(2019). 영아교사의 민감성에 대한 개념적 고찰, 한국교원교육연구, 36(3), 395-423.