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자살의 특징과 원인 및 현황 그리고 교사 및 상담자의 접근지침

교육
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최초 등록일
2022.05.25
최종 저작일
2022.05
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소개글

"자살의 특징과 원인 및 현황 그리고 교사 및 상담자의 접근지침"에 대한 내용입니다.

목차

1) 특징과 진단
2) 원인
3) 현황
4) 자살에 관한 교사 및 상담자의 접근지침

본문내용

20세인 현미씨는 최근 남자친구와 크게 다투는 날이면 술과 담배를 하게 되었다. 술을 먹고 전날에 자신이 무엇을 했는지 기억이 나지 않는 소위 필름이 끊기는 현상이 3개월간 지속적으로 발생했다. 기억할 수는 없지만, 술을 먹으면 자신의 손목을 칼로 긋는 것이 더욱 심해지고 있었다. 처음에는 손목만을 긋는 것이라고 생각했는데, 다리와 배에도 깊지는 않지만 칼을 그은 흔적을 발견할 수 있었다. 술을 먹을 때는 생각이 전혀 나지 않아서 처음에는 남자친구와의 싸움이 속상해서 일시적으로 행한 일로만 여겼지만, 계속적인 자해행동으로 자신이 알지 못하는 심리적 혼란상태에 놓여 있다는 것을 알게 되었다. 하지만 병원에 찾아가는 것은 무서워서 엄두를 내지 못하고 있는 상태이다.

1) 특징과 진단

자살(completed suicide)은 자신의 목숨을 끊거나 끊고자 시도하는 행동 및 사고에 대한 전반적 범위를 지칭한다. 자살은 실제 자살(completed suicide), 실제로 죽기 위해 자살을 시도(attempted suicide)하는 것, 자살하려는 생각(suicidal ideation) 모두를 포함하여 폭넓게 접근해야 하는 심리적 부적응이다. 이처럼 자살 행동의 전범위를 모두 고려하면 자살은 특히 청소년들에게 널리 퍼져 있는 병리라 할 수 있다(정명숙 외, 2000),

참고 자료

없음
교육
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자연과학, 의/약학, 교육학
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