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냅과 반젤리스티의 관계형성과정이론의 의의, 친화과정 및 소원화과정에 대한 서술하시오.

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최초 등록일
2022.04.03
최종 저작일
2022.04
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소개글

냅과 반젤리스티의 관계형성과정이론의 의의, 친화과정 및 소원화과정에 대한 서술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 냅과 반젤리스티의 관계형성과정이론의 의의
2. 냅과 반젤리스티의 관계형성과정이론(친화과정 및 소원화과정)
1) 친화과정
(1) 시작단계
(2) 실험단계
(3) 심화단계
(4) 통합단계
(5) 결합단계
2) 소원화과정
(1) 차이감지 단계
(2) 겉돌기 단계
(3) 침체단계
(4) 회피단계
(5) 이별 단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 생의 모든 단계에서 타인과 더불어 관계를 맺으면서 살기 때문에 인간관계는 기본적으로 타인과의 상호작용 과정으로 성숙한 인간관계를 위해서는 그 대상이 되는 주요한 타인과 인간 이해에 대한 깊은 이해가 필요하다. 이는 인간은 사회구성원의 한 사람으로서 다른 사람들을 만나고 활동하며 인간관계를 형성하기 때문이다. 인간관계는 다양한 상황에서 각각 다른 사람들과 관계를 시작하고, 형성하며 모든 상호작용과정을 의미한다. 여기에는 때때로 관계를 종료하는 것(와해)도 포함된다. 인간관계(Human Relations)란 어떤 사회 속에서 살아가는 사람과 사람 상호간의 상호관계를 의미하므로 대인관계 과정이 훌륭하면 우리는 더 행복한 삶을 살 수 있다. 이런 인간관계는 출생에서부터 죽음까지 일어나는 삶의 전 과정, 인간과 인간의 일정한 심리적 관계, 두 사람 이상의 사람들 사이에 발생하는 모든 상호작용 등으로도 표현할 수 있다. 효과적 상호의존성은 건전하고 자신감 넘치는 긍정적인 자아개념에서 출발한다. 긍정적 인간관계 기술은 타인과 생산적으로 협동하고, 그 과정에서 많은 것을 학습하고, 효과적으로 의사소통할 수 있는 기초가 된다. 이에 본론에서는 냅과 반젤리스티의 관계형성과정이론의 의의 친화과정 및 소원화과정에 대한 서술하고자 한다.

참고 자료

김동윤 저, 인간관계 이론, 커뮤니케이션북스, 2014
데일 카네기 저, 장용운 역, 친구를 얻고 사람을 움직이는 카네기 인간관계론, 넥스웍, 2019
박은종 저, 21세기 세계화 시대 지식정보화 시대의 인간관계론 탐구(이론과 실제) 한국학술정보, 2012
S. M. 듀우벌 저, 이정빈 역, 인간관계의 성패가 인생을 결정한다, 지성문화사, 2010
앤 엘린슨 저, 교양인간관계론, 한국학술정보, 2010
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