인지발달 모델의 기본개념의 인지발달 단계를 간략히 설명하고 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지

소개글

과목명:사회복지실천기술론
주제:인지발달 모델의 기본개념의 인지발달 단계를 간략히 설명하고 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달단계

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간에게 있어서 가장 큰 능력 주에 하나가 바로 지식을 획득하는 것이다. 그러나 지식을 획득하는 것은 동시에 일어나는 것도 그리고 태어나면서 동시에 획득되는 것도 역시 아니다. 알아 가는 과정은 발달하는 단계를 거치며 이루어지게 된다는 것이다. 실제로 각각의 단계는 다음의 단계를 촉진시키고 두 가지의 단계가 겹쳐지게 되면서 다음단계로 옮아가는 것이다. 피아제의 이론에 따르면 학습이나 이행에 관련한 아동의 수용능력은 대부분 그들에게 있어서 특수한 발달단계에 의해서 결정이 된다고 한다. 여기에서 의미하는 인지라는 것은 알게 하며 정보를 창출하게 하는 등 모든 정신적인 과정으로 지각과 사고 그리고 기억과 학습 및 문제해결을 모두 포함하고 있는 말이다. 그렇기에 인지발달단계이론에서는 인간의 사고발달을 설명하는 체계적이고 포괄적인 이론으로 받아들여진다.
이번 시간에는 인지발달이론에서 제시하고 있는 대표적인 단계에 대해서 본인이 이해한 수준에서 이를 설명하고 이 단계 중에서 개인적으로 가장 중요한 단계는 과연 무엇이라고 생각하는지 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1.인지발달단계
(1)기본가정
피아제는 인지발달단계 이론을 제시하기 위하여 다음과 같은 가정을 제시하고 있었다. 첫째, 지식이라는 것은 어떠한 목적으로서 인간이 살아가는 세계에 적응을 하기 위하여 도움을 주기 위한 목적을 가지고 있기에 그는 문제를 해결하는 과정에 관여되는 인지단위와 과정에 대해서 무엇보다 중시했다.

참고 자료

유아발달김경은 남서울대학교 2020-04-27 09:36:36
인지발달과 인지발달 중재 프로그램 윤혜경 인지발달중재학회 2010 인지발달중재학회지 Vol.1 No.1