학교사회사업이 필요한 관심있는 영역 한 가지를 선정하여 기술

소개글

과목 : 학교사회복지론
주제 : 학교사회사업이 필요한 관심있는 영역 한 가지를 선정하여 기술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업이 필요한 관심 있는 영역 : 스마트폰 중독
2. 청소년 스마트폰 중독 현황
3. 학교사회사업을 통한 청소년 스마트폰 중독에 대한 대응

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지실천의 영역은 넓게 보면 지역사회에서 일어난다. 우리가 살고 있는 터전이 지역이기 때문에 우리의 문제들도 지역에서 발생할 수 밖에 없다. 사회복지의 실천영역은 다양하게 있다. 교육현장이 학교에서도 사회복지실천이 필요하다. 그러므로 학교사회복지는 매우 중요하다고 할 수 있다. 학교는 교육의 현장이기 때문에 교사의 역할이 매우 크기 때문에 사회복지사의 역할이 없다고 생각할 수 있다. 그러나 학교도 지역사회에 포함되기 때문에 사회복지사의 역할이 없다고 할 수 없다. 이번 과제에서는 학교사회사업이 필요한 관심 있는 영역에 대해 한가지를 서정하여 기술하려고 한다. 학교에서 가장 중심이 되는 것은 학생이다. 학생들은 대부분이 청소년들이다. 청소년들이 직면해 있는 다양한 문제는 학교까지 영향을 줄 수 있기 때문에 학교사회사업과 연결하여 문제를 해결할 필요가 있다. 이번 기회를 통해 학교현장에서 사회사업을 적용할 부분에 대해 고민하여 학생들의 문제를 해결할 방법에 대해 고민해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업이 필요한 관심 있는 영역 : 스마트폰 중독
우리나라의 스마트폰 보급률은 약 90%라고 한다. 전국민 10명 중 한명 빼고 모두스마트폰을 갖고 있는 것이다. 청소년들의 경우에는 스마트폰을 거의 다 들고 있다고 해도 과언이 아니다. 스마트폰이 대중화 되면서 핸드폰 회사에서 스마트폰 기종만 출시하고 있기 때문이다.

참고 자료

청소년의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 (이은지 외 2인, 2017)
청소년의 스마트폰 중독이 또래관계에 미치는 영향 (김혜순 외 1인, 2015)