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학은제 보육교사론 교사가 자기 효능감이 중요한 이유에 대해 설명하고, 유아들에게는 어떠한 영향을 미칠것으로 보이는지 논하시오.

라이칸
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최초 등록일
2022.03.25
최종 저작일
2021.11
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목차

1. 서론

2. 본론
(1) 자기 효능감의 개념
(2) 교사의 자기 효능감

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

유·아동은 일정 나이 이하의 어린아이로서 성인과 마찬가지로 한 독립된 인간으로 존중받고 보호받아야 할 권리가 있는 존재이다. 유·아동은 신체적, 사회적 발달이 미숙하고 나약한 존재로 부모의 관심과 보호에 의존할 수밖에 없다. 그러므로 유·아동이 바르고 건강한 사람으로 자랄 수 있도록 하기 위한 부모와 주변의 도움이 필수적이라고 할 수 있다. 하지만 현대사회는 가족구조의 변화와 여성의 사회진출이 활발해지면서 유아교육 기관을 이용하는 수가 점차 늘어나면서 유아교육 기관의 역할과 중요성이 점점 중요해지고 있다. 유아교육 기관 내에서 아이들과 가장 많은 상호작용을 하는 사람은 보육교사이므로 교사의 개인적인 성향이나 특성, 선호도 등은 영유아의 발달과 교육 지도에 지대한 영향을 미칠 수밖에 없다. 그러므로 보육교사는 영유아를 위한 교육적 지식 이외에도 도덕성과 자기 효능감 등 다양한 자격요건을 갖추어야 한다.

참고 자료

교육심리학, 전용오, 여태철, 황매향(2020). 서울: 방송대 출판문화원.
정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
김아영."미래 교육의 핵심역량."교육심리연구28.4(2014):593-617.
자기효능감, 박시옥, 박영스토리, 2018.06.15
라이칸
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