연령별 발달특성에 따라 만 2세 영아의 발달특징 중 개인-사회성발달 특징과 이에 따른 놀이지도 방향을 기록해 보세요

소개글

교과목 명: 놀이지도
주제 : 연령별 발달특성에 따라 만 2세 영아의 발달특징 중 개인-사회성발달 특징과 이에 따른 놀이지도 방향을 기록해 보세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 만 2세 영아의 발달특징
1) 사회성발달 특징
2) 교사의 역할
2. 놀이지도 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 성장하면서 끊임 없는 발달을 이룬다. 전인적 차원의 발달이 이루어지기 때문에 이는 단순히 한 영역에 대한 발달에 그치는 것이 아니라 신체, 정신, 인지, 언어, 사회성 등과 같은 다양한 분야에서 발달이 이루어진다. 따라서 이러한 다양한 발달이 일어나기 때문에 그에 맞는 다양한 특징들이 존재하며 이를 토대로 각기 다른 발달 영역 및 특징에 대한 교사 및 보호자들의 역할도 꾸준히 변화한다. 가령, 만 1세의 영아와 만 2세의 영아를 대상으로 행해져야 하는 올바른 역할이 다른 것처럼 말이다.
따라서 아래의 본론에서는 만 2세 영아의 발달적 특징 중 사회성 발달 영역에 대한 특징을 살펴보고 이를 토대로 교사 혹은 보호자가 어떠한 역할을 수행해야 하는지에 대해 알아봄으로써 결론적으로 어떠한 놀이지도 방향이 설정되는 것이 가장 바람직한가에 대해 살펴보고자 한다.

참고 자료

유승원(1998)『놀이와 게임지도』, 산과들
류경화(2012)『유아놀이지도』, 태영