학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안

소개글

정신건강론
주제 : 학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교 폭력
2) 사이버 학교 폭력이란
3) 사이버 학교 폭력의 원인과 실태
4) 사이버 학교 폭력의 유형
5) 사이버 학교 폭력의 특징
6) 사이버 학교 폭력의 문제점과 해결 방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

청소년 시기는 신체적 발달과 인지 발달이 동시에 급격하게 나타나는 시기이다. 또래 집단과 관계를 형성하면서 사회성이 발달한다. 또한, 부모로부터 의존적인 성향을 탈피하고 심리적 독립을 하려는 특징을 가지고 있다. 그러나 폭발적인 신체적 성장과 인지 성장은 속도가 상이하고 자기조절 능력이 성숙하지 못한 상태이다. 외부 영향이나 환경에 대한 대처능력이 미숙하며 그런 이유로 예기치 않은 환경 변화나 스트레스에 대해 정서적인 불안을 경험한다. 정서적 불안은 스트레스에 더욱 취약한 특성을 보이게 된다. 이런 정서적 불안은 다양한 이유로 발생하는데 ‘학교 폭력’은 청소년에게 성인기까지 이어지는 트라우마와 상처를 남기며 깊은 정서적 불안과 스트레스를 야기한다.
요즘 심각하게 대두되고 있는 학교 폭력의 유형은 ‘사이버 학교 폭력’이다. 해마다 전체 학교 폭력의 감소하는 수치를 보이고 있으나 코로나-19가 유행하기 시작한 작년 한해 학교에서 발생한 사이버 폭력은 3배 이상 증가한 것으로 나타났다. 점점 심각한 수준으로 도달하는 사이버 학교 폭력에 대해 자세히 알아보고 사이버 학교 폭력의 실태와 발생원인, 해결 방안에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

이병도, 최응렬, 2016, ‘청소년의 폭력피해경험이 자살생각에 미치는 영향: 학교폭력과 사이버폭력의 비교를 중심으로’, 한국경찰학회, 18(4), 67~90
교육부, ‘사이버폭력, 서당폭력 등 학교폭력에 적극적으로 대응한다’, 2021-4-15
https://blog.naver.com/moeblog/222310597130
푸른나무재단, ‘2021 학교폭력, 사이버 폭력 실태조사 및 대책발표’, 2021-4-27
http://www.btf.or.kr/index.asp, https://blog.naver.com/bakbht/222324731495
정혜미, KBS 뉴스, ‘카감? 방폭? 진화하는 ‘사이버학폭’…대응은?‘, 2021-3-29
https://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=5150147&ref=A
장하민, 뉴스워커, ‘떼카·방폭 '언택트 시대' 사이버 학교 폭력이 증가하고 있다’, 2021-05-24, http://www.newsworker.co.kr/news/articleView.html?idxno=115104
박초롱, 노컷뉴스,‘'멤놀'·'카감'…기상천외 사이버학폭, 9년째 무법 상태’, 2021-3-5
https://www.nocutnews.co.kr/news/5510724
JTBC, ‘"카톡 계정 내놔"…전국으로 퍼지는 '신종' 학교폭력’, 2021-2-15
https://news.joins.com/article/23986630