0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각

소개글

주제: 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용
2) 예술 경험에 대한 나의 의견

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

표준보육과정은 어린이집에서 운영하는 보육과정의 질적 향상과 국가 수준의 보육 과정의 필요성에 따라 2004년 개정된 영유아 보육법에 의거하여 근거를 마련하였다. 2005년부터 연구를 하여 2006년 시행 규칙을 개정하여 2007년 최초로 고시되었다. 보육 현장에는 2007년부터 적용되어 지금까지 개정을 거치면서 시행되고 있다.
표준보육과정은 국가 수준의 교육 과정으로서 지역, 기관, 개인의 다양성을 추구하며 영유아들의 전인적 발달과 행복을 추구 하고 있다. 다양성을 존중하여 보육 과정을 자유롭게 운영할 수 있도록 하며, 영유아들이 건강하고 창의적인 사람으로 행복하게 성장 할 수 있도록 한다는 것이다.
어린이집에서 영유아들을 교육 하는 방법은 교사 중심 교육으로 하여 이루어졌으나 표준 보육과정이 나타난 이후 영유아 중심 교육 과정으로 바뀌어 왔다. 제 4차 표준 보육 과정에서는 영유아 중심 교육 과정인 동시에 놀이 중심 교육 과정으로 제시 되고 있다.

참고 자료

아동음악교육(2019). 권미란. 창지사
제 4차 어린이집 표준보육과정(0~2세) 해설서