간호관리 서번트리더십 번혁적리더십 문헌고찰과 사례 보고서 입니다.(A+)

소개글

간호관리 서번트리더십 번혁적리더십 문헌고찰과 사례 보고서 입니다.(A+)
두 리더십 비교사례와 참고문헌까지 자세하게 나와있습니다.

목차

1. 서론
1) 연구의 필요성

2. 본론
1) 문헌고찰
2) 리더십 비교 분석
3) 리더십의 임상 사례

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
간호리더자는 간호단위를 운영, 조정하는 단위관리자로써 실무현장과 간호인력을 전반적으로 관리하며 병원의 미션 및 비전, 핵심가치를 구성원에게 전달하고 조직원들의 현황을 경영진에게 전달하는 역할을 수행하게 된다. 간호리더자는 교육자로써 구성원들에게 학습기회와 동기를 부여하며 정보를 제공하고, 조정자로써 구성원들이 가지고 있는 갈등들을 해결해주며[7], 간호리더자와 구성원들 간에 원만한 커뮤니케이션으로 구성원의 응집력에 영향을 준다. 이와 같이 간호리더자는 간호실무환경에 중요한 영향을 미치고 있으므로 간호리더자의 역할과 간호실무환경은 상호관계가 크게 작용되는 것으로 볼 수 있다.
이에 간호학생은 익숙지 않은 병원환경, 지식 및 기술적인 부분을 적용하는 과정에서 간호 리더자의 영향과
실습 경험을 통해 간호 실무 현장에서 존재하는 여러 상황과 문제를 조정하고 관리하는 간호리더자에 대한 개인적인 주관적 인식을 갖게 된다.

Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1) 리더십의 개념
● 리더십에 대한 정의
지도자(leader)란 용어는 1300년대부터 사용되었으나, 학문적으로 정교한 용어 정의의 과정을 거치지 않은 채, 사회과학 분야의 전문용어로 사용되어왔다. 그 결과, 의미가 애매하고 부가적인 함축된 뜻을 내포하고 있기도 하다(잔다Janda, 1960). 많은 분야의 전문가 혹은 연구자는 통상적으로 자신들의 개인적인 관점이나 가장 관심 있는 측면에 따라서 리더십을 정의한다. 스토그딜5togdill(1974)은 광범위한 리더십 연구들을 검토한 후, '리더십 개념을 정의하고자 시도했던 사람들만큼 많은 정의가 있다.'라고 결론을 내렸다. 이처럼 리더십에 대한 정의가 많은 이유는 리더십 상황이 워낙 다양하고, 학자나 경영자들이 각각의 입장에서 이해하기 때문이다.

참고 자료

이병숙 외(2020), 간호관리학, 학지사메디컬
김혜옥 외(2019), 간호리더십, 수문사
삼인옥 (2015),『간호 대학생이 인식하는 실무현장의 효과적 환경을 위한 간호리더자의 역할유형분석』, 한국산학기술학회논문지, Vol. 16, No. 11 pp. 7801-7811, 2015