정신간호학 영화 상에 나타난 치료적 의사소통 분석 레포트

소개글

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목차

I. 서론
1. 내가 이영화(드라마)를 과제로 선정한 이유
2. 과제수행 목표

II. 본론(의사소통 분석 내용)
1. 치료적 의사소통 분석

III. 결론

IV. 과제작성 소감

본문내용

1. 내가 이영화(드라마)를 과제로 선정한 이유
‘82년생 김지영’은 주인공 김지영이 임신을 하게 되면서 직장을 그만두게 된 후 아이를 낳고 산후우울증으로 가끔씩 다른 사람의 모습으로 빙의를 하게 되는 질환을 앓는 모습을 보여주며, 대한민국 여성의 고충과 남녀차별의 문제점을 담은 영화이다. 이 영화에서는 아무렇지 않게 하는 말이지만 누군가에게는 큰 상처가 될 수 있다는 것을 잘 나타내고 있다. 또한 여러 사람의 대화에서 치료적 기법과 비치료적 기법이 상반되게 나타났다. 누군가를 위해서 하는 말이었지만 비치료적 기법을 사용하여 그것이 상대방에게는 오히려 좋지 않은 영향을 끼친 것을 볼 수 있었다. 또한 정신과에서 김지영과 의사의 대화에서는 치료적 기법을 사용한 대화가 잘 나타나고 있으며, 그로 인해 김지영의 병이 조금씩 나아지는 것을 볼 수 있다. 이 영화에는 이렇게 비치료적, 치료적 의사소통과 그로 인한 영향력이 잘 나타나 있어서 대화의 기법을 분석하고 구별하는 학습에 도움이 될 것이라고 생각했다. 또한 우리가 일상생활에서 흔히 하는 대화들과 유사해서 우리가 쉽게 무의식적으로 하는 대화들이 사실은 비치료적 기법의 잘못된 의사소통인 것이 많다는 것을 깨닫게 해주는 영화이기도 하다. 이 영화를 보면서 내가 하는 말이 누군가에게는 상처가 될 수 있고, 차별적인 의미를 담고 있는 말일 수 있겠구나 라는 것을 느꼈다. 또한 이 영화에는 정신과 의사와 상담하는 장면이 나와있기 때문에 의료진이 상담을 하며 치료적 관계를 수립하는 장면을 보면서 미래에 내가 환자와 의사소통을 할 때 어떠한 치료적 기법의 의사소통을 사용하면 좋을지 배울 수 있을 것이라는 생각이 들었다. 내가‘82년생 김지영’을 선정한 이유는 이렇게 이 영화가 의사소통과 언어에 대한 중요성과 영향력을 잘 나타냈으며, 치료적, 비치료적 기법이 상반되게 잘 나타낸 영화이기 때문이다.

2. 과제수행 목표
수업을 통해 치료적, 비치료적 의사소통 기법의 종류와..

<중 략>

참고 자료

김도영, 82년생 김지영, 2019
이경희 외, 정신건강간호학 제 2판, 정문각 JMK,2020, 157p~160P
이광자, 인간관계와 의사소통의 실제, 이광자, 2019, 107p~151p
네이버, 치료적 의사소통 기법,
https://funenergy.tistory.com/entry/%EC%B9%98%EB%A3%8C%EC%A0%81-%EC%9D%98%EC%82%AC%EC%86%8C%ED%86%B5%EA%B8%B0%EB%B2%95