[교직] 경기꿈의대학 교육정책 탐구 레포트

소개글

교직 과목인 '교육행정 및 교육경영'을 수강하며 과제로 작성한 레포트입니다. 혁신교육 정책의 일환인 '경기 꿈의 대학'을 주제로 작성했고, A+ 받았습니다.

목차

1. 들어가며
2. 운영 목적 및 효과
3. 한계점
4. 개선 방안 논의
5. 나가며
6. 참고문헌

본문내용

「경기 꿈의 대학」은 경기혁신교육 정책의 일환으로, 2017년에 시행된 고교-대학 연계프로그램이다. 이재정 경기도교육감이 야간자율학습 폐지에 따라 학생들이 진로를 직접 찾아 나설 수 있도록 설계 및 추진하였다. 정책 시행 초기 당시에는 ‘예비대학 교육과정 수강’이라는 기조로 교육청과 업무협약을 맺은 대학(경기권 대학 위주) 소속의 강사 혹은 교수들이 실제 대학 수업과 비슷한 내용의 강의를 개설하면, 학생들이 자신의 진로에 맞는 강의를 선택하여 수강하는 방식으로 진행되었다. 2021년 현재는 협약을 대학 뿐 아니라 국립외교원 등 다양한 기관과도 맺어 진로 분야의 실제 종사자가 가르치는 강의도 직업현장에서 직접 수강할 수 있게 되었다.
매 학기 초 대학(기관)들은 강의실 위치를 주변 고등학교(거점형) 혹은 실제 대학 및 기관으로(방문형) 선정하면, 수강신청을 한 학생들은 방과 후 시간에 해당 장소로 찾아가 수강한다. 전체 강의 중 70퍼센트를 수강하면 이수한 것으로 간주하며, 생활기록부에 해당 강의를 수강하였음을 기재한다. 2017년 한 학기 당 800여개의 강의가 개설되었고 정책을 점차 확장해옴에 따라 2021년 현재 1200개 남짓의 강의가 개설되어있는 상황이다. 다음은 경기 꿈의 대학 공식 홈페이지에서 소개하는 경기 꿈의 대학 운영 개요이다. [표1](경기꿈의대학, 2021)

참고 자료

경기꿈의대학 운영개요. 2021. https://udream.goe.go.kr/common/menu/html/900001002/detail.do.
경기꿈의대학 소개. 2021. https://udream.goe.go.kr/common/menu/html/900001001/detail.do.
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