핵심만 콕 PLUS! 인사와 HRD 과제 (C유형)

목차

1. 리포트 주제
2. 답안 작성

본문내용

교육효과의 평가모형을 접근방식에 따라 크게 두 가지로 구분하여 그 의미와 예시를 기술하고 (총 35점), 각 평가모형의 개념을 기술한 뒤 자사에 적합한 평가모형의 선정 및 활용 시 유의사항을 기재하시오. (총 65점).

교육방식의 타당성을 검증하기 위해서는 교육효과의 평가가 필요하고,또한 교육대상자를 결정하기 위해 필요하다.
교육평가모형은 접근 방식에 따라 과정지향적 모델 과 결과지향적 모델로 구분하여 설명 할 수 있다. 과정지향적 모델은 교육 전과정을 평가하는 모델로써 CIPP모형과 CIRO모형이 있다. CIPP모형은 상황평가 > 투입평가 > 과정평가> 산출평가로 4단계를 거쳐 평가하는 모형이다. 상황평가에서는 교육 전반적 상황을 파악하는데, 주로 이해관계자/교육대상자의 인터뷰,의견조사,환경,현재상태 등 관련한 자료조사를 통해 실시하다.

참고 자료

없음