학교사회복지론_사회복지사로서 학교사회복지사로 취직을 하였을 때 본인이 해야 할 역할 즉 학교사회복지사의 역할과 업무에 대해서 정리하여 제출하세요
- 최초 등록일
- 2021.12.03
- 최종 저작일
- 2021.11
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소개글
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사의 업무
3. 학교사회복지사로 취직을 하였을 때 하고 싶은 학교사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
2000년대 이후 우리사회에서는 부모의 경제력 등 사회경제적 양극화 현상이 심화되고 있으며, 코로나19로 인한 전 세계적인 팬데믹 현상으로 학생들이 정상적으로 등교하여 대면수업을 하지 못하고, 자택에서 온라인 동영상수업 등 비대면 수업을 하는 현실에서 학생들 간의 학력격차는 더욱 벌어지고 있다. 더구나 이러한 양극화 현상이 한 세대에 그치는 것이 아니라 대부분 다음 세대에까지 대물림하고 있다는 것이 예비 학교사회복지사로서 더 슬픈 현실이다. 특히 소위 SKY 등 명문대학교의 입학하는 학생들의 지역 및 부모의 경제력을 분석하는 신문기사 등을 보면, 거주지역이 서울인가 아닌가, 특히 서울에서도 강남 8학군 인가 아닌가, 일반고인가 외고, 과학고 등 특수목적고인가에 따라 입학률이 크게 차이가 나고 있음을 알 수 있다. 또한 부모의 직업이나 학력, 경제력에 따라서도 입학률의 차이가 시간이 지남에 따라 점점 커져가고 있음을 경고하고 있다. 본론에서는 사회복지사로서 학교사회복지사로 취직을 하였을 때 본인이 해야 할 역할 즉 학교사회복지사의 역할과 업무에 대해서 알아보고자 한다.
참고 자료
장수한. 2018. 학교사회복지론. 공동체
학교로 간 사회복지사. 박경현 외 [공동체]
학교사회복지론, 주석진외 [양서원]
한국학교사회복지사협회 홈페이지
