정신 간호 의사소통분석 보고서2 조현병

목차

1. 일시
2. 장소
3. 대상자
4. 진단명
5. 대화하게 된 상황
6. 대상자의 언어적(비언어적) 행동
7. 학생의 언어적(비언어적) 행동
8. 학생반응의 이론적 근거(적용한 의사소통 방법 기록)
9. 대화과정에 대한 평가 및 분석

본문내용

1. 일시 : 10월 25일, (11: 00 - 11: 10, 10분)
2. 장소 : 병동 안 휴게실
3. 대상자 : 000 (연령 : 만 60세, 성별 : 여 )
4. 진단명 : 조현병
5. 대화하게 된 상황: 대상자가 휴게실 의자에 앉아 있었고 인사 뒤 먼저 말을 걸었다.

<중 략>

대화과정에 대한 평가 및 분석
자가평가
조현병으로 대화가 망상이 심한 분이다. 대화를 하면 항상 성공과 잘사는 것에 메여있음을 느꼈다. 대화에는 잘 응해주시는 편이며 자신의 이야기를 들려주고 싶어 한다.

참고 자료

없음