치료적의사소통 시나리오

소개글

정신간호학 치료적의사소통 시나리오입니다
-시나리오에 적용한 기법
-이론적근거 기재
-의사소통 장애요인 분석(간호학생과 대상자 측면)
-앞으로의 수정 보완 계획

목차

없음

본문내용

- 사례대상자와의 상황 제시
대상자와의 면담 시나리오
14세 남자 이00은 평소 거친 말투를 가졌으며 자신보다 약한 친구를 괴롭히는 행동을 한다. 학교결석을 자주하고 흡연을 하는 환자이며 며칠 전 같은 병실 환자와의 다툼으로 인해 상담을 하게 되었다.
상담시에도 이00학생은 비협조적이고 공격적인 행동을 보이고 있으며 불안한 마음의 증상도 행동으로 표출되었다. “선생님이 너의 이야기를 들으며 함께 있을게”라고 말하며 대화를 시도하는 상황이다.

적용 기법 분석
먼저 다가감

이론적 근거
먼저 학생에게 다가감으로서 관심과 이야기를 나누려는 의지를 보여주는 기법

참고 자료

없음