최우수레포트-구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석비교하여 그 차이점과 유사점을 기록하고 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론이 영유아에게 미치는 장단점을 본인의 관점에서 기술하세요.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

인간과 동물의 정신기능의 차이는 지각과 단순한 기억 등 기본적인 인지기능(심리적 활동)이 동물과 인간 사이에 아무런 차이가 없다는 점이다. 직관적이고 위협적인 것은 모두 생물학적 유전학에 의해 야기되는 일반적인 정신 활동이다. 인간과 동물의 차이점은 인간이 생물학적 유전학보다 한 걸음 더 나아갔다는 것이다. 진화의 역사에서 원시인들은 단순하지만 도구를 사용하여 원숭이의 상태에서 벗어나 현대 문화인의 조상을 창조했다. 그는 마르크스가 개발한 헤겔 철학을 기반으로했고 그의 이론은 발전했다. 헤겔에 따르면 인간은 자연 상태와 노동을 통해 다른 세계, 문화를 창조해. 이런 맥락에서 노동은 자연활동이 아니라 사회활동이다. 도구는 사람들을 일하게 하고, 협력과 대화가 필요하게 하고, 도구를 사용함으로써 인류는 자연과 인간을 변화시키기 시작했다.그리고 도구를 이용해 만들어진 사회조직에 따라 도구의 사용은 인간의 정신활동(인지발달)을 변화시켜 인간의 경험, 즉 자연계, 즉 문화를 변화시킨다.

참고 자료

이기숙외 2인 공저. (1999). 유아교수․학습방법,창지사:서울, 297.
성옥련, 김수정,이지연 공역. (1998). 피아제의 인지적, 정의적 발달:Barry J. Words Worth 저, 중앙적성출판사, 108-110.