사회투자국가에 대한 성격규정 의미 내용 우리나라 사회복지정책과의 관계 등을 자유롭게 정리 작성하시오

소개글

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목차

1. 인지발달모델의 기본 개념
1) 순응과정
2) 도식(schema)

2. 인지발달모델의 단계
1) 감각운동기(출생~만2세)
2) 전 조작기 : 만 2~7세
3) 구체적 조작기 : 만 7/8~11/12세(초등시기)
4) 형식적 조작기 : 만 11/12~14세

3. 인지발달단계 중 가장 중요하다고 생각되는 단계

본문내용

1. 인지발달모델의 기본 개념
인지발달이론은 스위스의 심리학자인 장 피아제(Jean Piaget)가 창안한 것으로, 인간의 인지구조가 발달하는 데는 생득적 요인인 성숙과 환경적 요인이 상호작용하며, 이들 요인이 적합한 방식으로 통합되고 조정되기 위해서는 개인의 내재적 인지능력발달이 필요하다는 단계적 발달이론으로 내재적 인지능력의 발달을 평형화(equilibration)라 하고, 평형화는 기본적으로 동화와 조절기능의 통합과정으로 이루어진다고 하였다.

1) 순응과정
인간의 인지발달은 환경과 상호작용하는 순응과정 : 동화+조절
- 동화만 일어나면 인지‘평형’상태가 유지
- 새로운 경험과 지식이 기존의 도식으로 해결되지 않을 때 ‘불평형’상태가 유지

2) 도식(schema)
- 유기체가 외부의 사물을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀
- 반응의 틀
- 보기, 쥐기, 때리기, 차기 등 외부환경에 대처하기 위해 인간이 반복하는 행동과 경험

참고 자료

[네이버 지식백과] 인지발달이론 참조
지역사회복지론 교안 참조