학교사회복지사의 역할 및 수행 과업에 대하여 논하시오

소개글

과목 : 사회복지학개론
주제 : 학교사회복지사의 역할 및 수행 과업에 대하여 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사 역할
2. 학교사회복지사 수행과업
3. 학교사회복지사 직무

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교에서 발생하는 학생들에 관한 문제는 개인의 문제뿐 아니라 개인의 주변 환경과 상호작용의 문제로 보고 있다. 이러한 심리 그리고 사회적인 문제들을 학생과 학교 그리고 가정과 지역사회의 연계로 예방 및 해결은 물론, 학생들이 자신의 잠재력과 능력을 발휘하도록 좋은 교육환경과 공평한 교육기회를 제공해서 궁극적으로는 교육의 본질적 목적을 달성하고자 한다. 또한 학교사회복지는 학생복지 실현을 도와주는 교육기능의 한 부분으로 사회사업의 전문분야라고 볼 수 있다. 학교사회사업에 관한 정의는 시대적인 변화에 의해 또는 학자들의 이론적인 관점에 의해서 다양하게 정의되고 있다. 즉 학교사회사업이 발생된 1900년대 초기 가정과 학교의 협조를 연결하는 방문교사의 역할에 초점을 두어서 학교사회사업을 정의했지만 1900년대 중반에 이르러서 학교부적응 학생의 심리치료와 사회기능 향상에 초점을 두기 시작했다.

참고 자료

권중돈 외 4/사회복지학개론/학지사/2019
조흥식 외 4/사회복지학개론/창지사/2019