초등교육 교수학습 과정안 지도안 (약안) 과학과 3학년 2. 동물의 생활 교대 과제 실습 초등교사 지도서

소개글

교대 초등교사 서울교대 실습 과제인 교수학습 과정안 약안 과학과 3학년 2학기 2단원 동물의 생활 지도안입니다.
2020년 작성된 자료입니다. 실습은 대표교생으로 A받았습니다.

목차

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본문내용

교육과정 재구성 전략
이 단원의 학습 목표는 동물의 특징을 알고 분류할 수 있으며 다양한 동물에 호기심을 갖고 동물의 특징을 탐색하고 활용하는 태도를 지니는 것이다. 따라서 자신의 주변에 있는 동물에 관심과 호기심을 기르며, 동물의 사는 환경에 따른 특징의 차이점을 중심으로 동물의 특징을 파악할 수 있도록 재구성하였다.

<중 략>

◦학습 문제 확인하기
․ 이번 시간에는 동물을 어떻게 분류하면 좋을지 알아봅시다. 학습 문제를 읽어봅시다.
-학습 문제를 확인한다.

동물을 분류할 수 있는 기준을 세우고 이에 따라 분류해봅시다.

<활동1> 동물 카드의 동물을 관찰하고 기준에 따라 분류하기
<활동2> 동물의 특징을 고려하여 다른 분류기준 생각해보기
<활동3> 모둠별로 한 가지 분류기준을 정하여 동물 카드 분류하기
<활동4> 다른 모둠의 분류를 보고 분류기준 추측하기

참고 자료

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