영화 '지상의별처럼'과 통합교육에서의 난독증 및 학습장애학생 지원

소개글

영화 지상의 별처럼과
통합교육에서의 난독증 및 학습장애학생 지원 방안에 대한 레포트입니다.
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목차

1. ‘지상의 별처럼’에서 제시되는 난독증의 원인
2. 영화에서 제시되는 난독증의 특성
3. 영화에서 제시되는 난독증 학생 교육방법
4. 학습장애 학생을 지도하는 교사의 태도

본문내용

1. ‘지상의 별처럼’에서 제시되는 난독증의 원인
람이 말하길, 이샨이 멍청하거나 게을러서 그런 게 아니고 뇌 속 회로의 문제라고 한다. 이 외에 원인 분석을 더 자세히 하진 않았으나 람이 이샨을 대하는 태도를 근거로 추측해보면 이샨이 난독증을 앓고 있는 핵심 원인은 이샨이 철자를 잘못 쓸 때마다 그 부분을 친절하게 가르쳐준 사람이 없었기 때문이라고 할 수 있다.

2. 영화에서 제시되는 난독증의 특성
이샨은 글자가 춤추고 있다며 읽지 못한다. 또한 글자를 뒤집어쓰거나 철자를 잘못 써서 틀린 경우가 많다. 예를 들면 d/b, i/l, S-R 등과 같이 비슷한 글자를 혼동하거나 h-t 등의 글자는 좌우를 뒤집어서 쓴다.

참고 자료

이대식 외. (2006). 통합교육의 이해와 실제 - 통합학급에서의 효과적인 교육방법. 학지사
이원영. (2011). 영화 〈지상의 별처럼〉의 난독장애와 극복서사 분석.  영화와문학치료, 5, 9-33.
조미진. (2017). [문제해결] 영화 ‘지상의 별처럼’