지역아동센터 정책 서비스의 이해 ) 실습 기관과 관련된 정책, 제도 그리고 실습기관을 이용하는 클라이언트의 욕구와 특성을 이해하기

소개글

지역아동센터 정책 서비스의 이해
실습 기관과 관련된 정책, 제도 그리고 실습기관을 이용하는 클라이언트의 욕구와 특성을 이해하기

목차

Ⅰ.서론
1.아동사회복지 서비스의 개념 및 필요성
2.지역아동센터의 필요성

Ⅱ.본론
1.지역아동센터 관련 법률
2.지역아동센터 관련 정책
3.지역아동센터 클라이언트의 특성
4.실습기관에서 지원하는 서비스

Ⅲ.결론

본문내용

1.아동사회복지 서비스의 개념 및 필요성
아동사회복지는 사회복지 서비스 중에 있어서도 아동을 대상으로 하는 사회복지이다. 우리나라는 산업화의 추진 이후로 사회가 빠르게 성장하면서 경제를 크게 성장시켰으나 이로 인한 부작용으로 사회 불평등이 악화되는 결과를 가져왔다. 1990년대 후반 우리나라에 찾아온 외환위기는 단순히 사회뿐만 아니라 가족에게 있어서도 막대한 영향을 가져왔다. 가족의 경우 기존의 가족 형태에서 핵가족이 크게 늘어났으며 이혼율의 증가로 인해 한 부모 가족이 늘어났으며, 맞벌이 가족 등의 형태도 뚜렷하게 증가하기 시작했다. 특히 빈곤을 가지고 있는 가족의 경우 그들을 유지할 수 없을 정도로 경제력이 약화되면 이혼이나 가출, 알코올 중독 등 가족해체가 이루어질 경우가 많았다.
그러한 가족의 구성원인 빈곤 아동의 경우 해마다 꾸준하게 증가하고 있으며 일반 아동보다 부모의 적절한 보호 및 교육을 받지 못하고 있으며 의식주에 대한 기본 욕구를 제대로 충족시키지 못하고 있는 것으로 드러났다. 빈곤가정의 아동의 경제적 결핍으로 인한 일반아동과의 차이는 더 나아가 신체발달이 저하되고, 학업에 있어서 부진하거나 학교생활 등에 적응하지 못하고, 일반 아동에 비해 상대적으로 공격적이고 충동적인 성향을 더 많이 보인다고 하였다.
빈곤아동에 대하여 적절한 사회적인 해결방안을 제시하지 못하고 방치하는 것의 가장 큰 문제점은 그것이 대물림된다는 것이다. 빈곤아동의 부정적인 영향을 해결하지 못하면 아동은 그것을 스스로 습득하고 생활 속에서 지속시키며 결과적으로 빈곤생활이 악순환 된다. 단순한 경제적인 지원이나 방과 후 보육서비스, 공부방 등의 단편적인 지원이 빈곤아동에 대한 본질적인 문제를 해결하지 못하는 이유가 여기에 있다.
국가에서는 빈곤에 대한 문제를 개인 차원의 것으로 인식해서는 안 되며 국가적 차원에서 해결해야 할 사회 문제로 보아야 할 것이다.

참고 자료

이재숙. "지역아동센터의 사회복지기능 수행평가에 관한 연구." 국내석사학위논문 서울여자대학교 사회복지대학원, 2005. 서울