언어치료. 5~7세(학습동요, 말잇기게임,수수께끼,자음모음놀이,범주어익히기,그림글자카드놀이). 연간활동계획서

소개글

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목차

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본문내용

장기목표
1. 글자 읽기 기능 향상
2. 글자 쓰기 기능 향상
3. 표현언어 및 수용언어 기능 향상

단기목표
1. 제시된 자음 익히기 기능 30% 향상
2. 제시된 모음 익히기 기능 30% 향상
3. 주어진 과제 수행으로 표현언어 및 수용언어 기능 30% 향상

1
* 자음 ㄱ 익히기- 구구구, 비둘기
문장 안에서 ㄱ자음 찾아 색칠하기
ㄱ자음 선 따라서 쓰기 및 눈으로 보고 쓰기
* 학습동요부르기-가나다노래
* <행위자+목적> 두 낱말 의미관계 이해하고 문장 표현하기
2
* 기본모음 익히고 쓰기-아,어(악어,아파요,아빠/어흥,엄마,업어요)
낱말에서 모음 찾아 색칠하기 및 눈으로 보고 쓰기
* 학습동요부르기-가나다노래
* 말이어가기 게임하기
3
* 자음 ㄴ 익히기- 나비 나비, 노랑 나비
문장 안에서 ㄴ자음 찾아 색칠하기
ㄴ자음 선 따라서 쓰기 및 눈으로 보고 쓰기
* 학습동요부르기-ㄱ,ㄴ,ㄷ 노래
* 수수께끼 게임을 통해 사물의 특징을 이해하고 표현하기

참고 자료

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